Fernanda Freire Franklin ao lado do professor que orientou o seu TCC Alessandro de Castro Borges durante a colação de grau

A recente graduada em Sistemas de Informação pela Fundação de Ensino Superior de Passos (FESP/UEMG) Fernanda Freire Franklin foi aprovada no Mestrado em Ciência da Computação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Fernanda irá desenvolver o projeto na área de Mídia e Interação com foco para Realidade Aumentada e Virtual, dentro do Centro de Informática da UFPE (CIn) que  é considerado um dos mais competentes em toda a América Latina e seu programa de pós-graduação figura entre os melhores no Brasil, com conceito 6 na CAPES (Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior).   

A Instituição é um dos centros brasileiros de referência em várias áreas da Computação, como Engenharia de Software, Inteligência Artificial, Linguagens de Programação, Lógica, Redes, Sistemas Distribuídos e Sistemas de Computação, entre outras e possui parcerias com renomados centros universitários e de pesquisa de todo o mundo como a Universidade de Paris VI (França), Universidades de Oxford, Kent e Edimburgo (Reino Unido).

Fernanda colou grau no fim de janeiro e destacou que a conquista foi resultado de grande empenho, estudo e dedicação durante os anos de graduação na FESP. Ela também frisou a importância na participação de projetos diversos como o Projeto Rondon, nos quais a FESP possibilita a participação dos alunos e ainda a participação em congressos e eventos científicos e a publicação de resumos e artigos em anais de congressos e periódicos.

O processo seletivo para o mestrado foi composto por duas etapas – avaliação de pré-projeto e avaliação de currículo. Segundo Fernanda, a conquista de boas notas nas disciplinas do curso e a certificação da FESP junto aos órgãos competentes como o Ministério da Educação (MEC) foram fatores determinantes para a aprovação. “Sempre procurei manter médias altas durante todo o curso e foram essas boas médias que me ajudaram na aprovação do mestrado, pois o histórico foi o item de maior peso na avaliação do currículo. A participação em Iniciação Científica somada a algumas publicações e participação em eventos foram importantes nessa conquista”, contou.

O pré-projeto para o mestrado surgiu da participação da aluna no Projeto Rondon em janeiro de 2011, na Operação Rio dos Siris na cidade de Pacatuba, no Sergipe. “Tivemos contato com uma equipe da UFPE e então, eu fiz parceria com a professora de Enfermagem Ellen Cristina Barbosa dos Santos e criamos e estruturamos um projeto que mesclou a informática com a área da educação em saúde”, disse Fernanda.  

Sob a orientação do professor Alessandro de Castro Borges do curso de Sistemas de Informação da FESP e co-orientação da professora Ellen, foi desenvolvido o projeto “Um Sistema Interativo com Realidade Aumentada como Ferramenta de Ensino-Aprendizagem em Diabetes Mellitus”. O projeto resultou no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de Fernanda e também em um projeto de Iniciação Científica pelo programa PIBIC FESP. No segundo semestre de 2011, o estudo foi submetido na categoria “trabalho em andamento” a seis eventos científicos e obteve aprovação em cinco deles.

A Realidade Aumentada (RA), segundo Fernanda, caracteriza-se como uma técnica que, utilizando de algoritmos de visão computacional, tem por finalidade sobrepor informações virtuais – textuais ou gráficas – em ambientes reais em tempo real, permitindo que haja uma melhor percepção e interação do usuário com esse ambiente.
O projeto de pesquisa propôs o desenvolvimento de um ambiente de Realidade Aumentada para o ensino-aprendizagem do Diabetes Mellitus por meio de representações tridimensionais (3D), interativas e em tempo real, de seus principais aspectos anatômicos e fisiopatológicos. “A dedicação foi grande e busquei contatos com especialistas da área de RA e também participei de um evento, em maio de 2011, específico da área – o XIII Simpósio de Realidade Virtual e Aumentada, o mais importante da área no Brasil que foi de significativa contribuição para o desenvolvimento de meu projeto”, contou.

Agora Fernanda está preparando a mudança para a Recife e está entusiasmada já que irá morar em uma região diferente e com costumes diferentes. “Minhas expectativas são as melhores possíveis, posso dizer que esse mestrado foi um sonho realizado. Tracei uma meta e persisti nela e consegui. Gostaria de agradecer à FESP pelo apoio. Todo o aprendizado, toda a dedicação valeu a pena e agora quero continuar me empenhando para fazer um bom curso de mestrado”, concluiu.

Fonte: Departamento de Comunicação e Marketing